雅思真题
明白雅思阅读文章的段落结构对于雅思阅读题目的解答帮助非常大,因为大家知道了文章结构就可以到相应的部分去寻找阅读题目的答案,非常省时省力.下面我就与大家分享雅思阅读文章的6种段落结构,供大家参考. 雅思阅读真题的6种段落结构 一般的段落结构可概括为六种： 一.总分段落.一般第二句话有for example/for instance之类举例关系词时, 那么可以断定第一句为中心句.如剑3T2section C段落可说明此问题.这种文章结构在雅思阅读文章中是最常见的一种. 二.总分总段落.这种段落就是在总分结构段落最后加一个总结句.如剑3T1P3就是这种段落,通过分析此段中心句仍是第一句.这种文章结构和上面的结构一样,在雅思阅读文章中也是最常见的一种. 三.分总段落.这种段落把主题句放在了最后.如《剑桥大学老样题》P2Q12中心句为最后一句This is a purely person-skills match approach to selection.这是个下定义句型,一般下定义的句型(A is B, A is defined as….,A is called…, The definition of A is ….)我们可以看之为中心句,这种方法在剑2T1P2B段和E段都有体现.这种段落结构而后上面的两种不一样,这种结构的出现并不多. 四.分总分段落.即在分总的基础上继续分述某些具体内容,参见剑3T1P3Q3. 五.对比段落结构.此种段落的特征为段落中间方向发生改变(如转折),因此,如果段落当中出现but, however, while之类转折词,转折后面是重点,可作为中心句的位置.如剑6T2P1B段.这种段落结构在雅思阅读文章结构中是以说明性的科技文章比较多. 六.并列段落结构.几个共同的例子说明同样的问题.如剑2T3P3A段. 以上6雅思文章的段落结构都是一些非常常见的段落结构形式,但是大家想要掌握这些结构还是需要经过多次的雅思阅读文章的练习才能达到的. 雅思阅读：高效提分必须掌握的三大技巧 雅思阅读单词要求多少? 7000-8000!什么?我四级都没过，2000都觉得多，坑爹了这是! 小盆友们不要急，确实，阅读是四门课中对单词量要求最高的科目，但是要求的质是最低的，只要能明白个大概即可。
甚至有的时候，我们只需要能靠上下文猜出个意思也是可以的。
今天我就来给大家传授个猜词大法——利用“并列关系”猜词。
很多同学在阅读过程中很少考虑逻辑关系词的作用，导致在阅读过程中对文章的理解效率比较低。
实际上，英文学术文章中有很多逻辑关系词，这些关系词对我们的文章理解有着直接或间接的帮助作用。
另外，在做题的时候，逻辑关系词也是我们在文章中定位题目的一大利器，同学们首先要有一种对逻辑关系词的敏感度，进而要有效地在文章阅读和做题时利用上逻辑关系词。
阅读中常见的逻辑关系有并列关系、递进关系、转折关系、让步关系、比较关系、因果关系等。
在以后的专题中，我会一一为大家解读这些关系词的作用，今天我们先来看看文章理解的时候，并列关系词的作用。
常见的并列关系词有以下：and, or, also, not only … but also…, both … and…, not … but…等，在这些词中and这个单词出现的频率最高，它作为并列关系词所体现出来的并列关系也被我们利用得最多。
下面我们来看看并列关系词在阅读中的作用。
1.如果and前后连接的是单词的话，那么这两个词很有可能是“类别一致”(多为前后是名词的情况)或“方向一致”(多为前后是动词、形容词或副词的情况)，如： AIS scientists work across a number of sports, applying skills learned in one - such as building muscle strength in golfers - to others, such as swimming and squash. (squash和swimming为并列关系，可以推测squash是一项运动，此为“类别一致”) Researchers, now analysing the results of data gathered in 1994, say arthritis, high blood pressure and circulation problems - the major medical complaints in this age group - are troubling a smaller proportion every year. (arthritis, high blood pressure 和 circulation problems为并列关系，可以推测arthritis是一种疾病，此为“类别一致”) The prospects for energy from tidal currents are far better than from wind because the flows of water are predictable and constant. (predictable 和 constant意思接近，方向一致) The continuous and reckless use of synthetic chemicals for the control of pests which pose a threat to agricultural crops and human health is proving to be counter-productive. (continuous和 reckless在此都有否定方向性) 很多年前，老师读到过一篇介绍阿姆斯特朗的文章，里面有一个用法，至今印象深刻： However, everything changed dramatically and drastically in October of 1996, shortly after his 25th birthday. (dramatically 和drastically在此含义近似，方向一致;叠加使用表示强调，这在英文中是一种修辞手法，叫押头韵——首字母发音相同，词性相同的两个词连用，一般表示强调) 2.or也有这样的用法，但是相对的，or更加接近“含义近似”: The water in the irrigation canals is still or very slow-moving and thus cannot carry sediment, Stanley explains. (still和 slow-moving含义近似) Even more impressively, DNA analysis of the fungi suggests that the ants improve or modify the fungi by regularly swapping and sharing strains with neighbouring ant colonies. (improve和modify含义近似) The sense of smell, or olfaction, is powerful. (The sense of smell和olfaction含义近似) 3.另外一些表达并列关系的词或短语，当前后在说两件并列的事时，也会用不同的词来表达近似的含义： Apart from engendering widespread ecological disorders, pesticides have contributed to the emergence of a new breed of chemical-resistant, highly lethal superbugs. 此处apart from体现前后两件事为并列关系(Apart from A, B …意思是“除了A, B还怎么怎么样”，用法类似于in addition to)，engender和emergence虽然词性不同，但是含义接近。
大家应该可以看得出来，当并列关系词出现的时候，我们经常可以用这种用法来进行猜词，如果我们认识其中一个单词，那么可以依靠这个单词猜测另外一个单词的类别或者方向性。
雅思阅读很多时候并不要求我们了解每一个单词的含义，我们只要大概知道近似含义或作者想表达的方向性、保证阅读能够顺利进行下去即可。
今天我们主要看了并列关系词在阅读中“猜词”这样一个作用，下一次我们会讲解并列关系词在长难句中的作用。
(注：以上所有例句，除介绍“阿姆斯特朗”那句，皆出自《剑桥雅思真题》)
雅思真题电子版
《雅思视频教程》百度网盘高清资源免费在线观看 链接：https://pan.baidu.com/s/1jTGOQ7io_7pZAg6MvRhbqg 提取码：2r0g 作品相关介绍： 雅思考试（IELTS），全称为国际英语测试系统，是著名的国际性英语标准化水平测试之一。
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雅思真题2022
是的,雅思考试会出现原题。
这种情况已经在雅思考试的听说读写四个单项里面出现过很多次了。
这主要的原因是,雅思考试并非类似于高考这样的选拔性考试,IELTS本身是检测英语语言能力水平的标化考试。
所以,雅思考试不担心考生遇到原题的情况。
其次,雅思考试委员会在编写雅思考卷的时候拥有一个非常庞大的用来命题用的题库。
这个题库基本上能够保证一年乃至几年内的考题不会出现特别多的重合现象(当然,重合的次数也是有的）。
不过,在听说读写这四个单项里面,口语的原题是最容易让考生掌握的。
因为,雅思口语会分题季,只要在题季内,就一定会考某个范围的口语题目,当然,如果你掌握了当季的口语题目,你的口语能力也就自然会上一个台阶,这也达到了官方想要考生达到的目的-提升语言能力。
好比驾校科考一样,所有的考试项目和内容都是公开的,就看你自己考前努力练习程度的高低了。
雅思真题试卷pdf
《9分达人雅思阅读真题还原及解析6答案》百度网盘pdf最新全集下载:链接：https://pan.baidu.com/s/1W43fKQ7ZIat-iuUmM2VcSA ?pwd=tvrb 提取码：tvrb简介：本书作为《9分达人听力》系列的第5本，延续了该系列的一贯风格，又有所改进。
主要具有以下几大特色：1、全新收录2011年—2018年6套雅思听力真题。
这6套题均为近期考过的真题，能充分体现当下雅思听力考试的趋势。
可以说，对未来即将参考雅思考试的“烤鸭”而言，含金量较高。
作为考前补充复习资料，本书首当其冲。
2、词汇补充，表达升级。
本书在原有“真题题目”“听力原文”“真题解析”版块之外，新增“话题场景”“词汇注释”“交际与语言表达”三大版块，尽可能为考生能力的更进一步铺路搭桥。
3、解析考点，剖析干扰。
本书的解析不但对于正确答案有所解释，更重要的是，点明了错误考点的干扰方式。
知道“挖坑”的套路，不仅可以有效避免错误，更可以提高听力效率。
换句话说，考试哪怕不全听懂，知道考点出法，相当一部分题都能做。
4、寻找定位，听前预测。
本书在解析答案的同时，也给出了题干中合理定位信息的选择，以及填空题审题时应判断出的答案信息。
且通过题干给出的已知信息，往往能够找到答案大致位置。
学会考前定位、合理预判对于考试往往事半功倍。
5、本书使用说明。
考试还有一周：每天9点一套题，严格按照考试时间，熟悉考试节奏。
考试还有一个月及以上：按照Section 横向做题，总结规律，检查自己常犯错误原因，分析考点。
先从Section 1 开始，正确率稳定后可逐步过渡到后几个Section。
一般而言Section 1 *简单，但Section 4 并不是*难的部分。
反而对于6 分考生而言，选择题多的Section 2、Section 3 较难。
酌情调整战略。
雅思真题题型
雅思考试阅读题型分为学术类和培训类，学术类共有以下10种题型，培训类有11种基本的题型，具体题型如下： 1、学术类10种题型如下，其中一些会有少许的变化： 选择；填空；完成句子；完成笔记、总结、表格或流程图；对图表进行标记；为段落或文章的部分选择相对应的小标题；寻找信息；寻找作者观点、论点或文章中的具体信息；分类；配对。
2、培训类11种基本的题型，部分题型还会有其它的变化形式，包括： 选择题；多项配对；填空；完成句子；完成笔记、总结、或流程图；完成总结； 为段落或文章的部分选择相对应的小标题；寻找信息；判断作者观点、看法或文章中的具体信息；分类；配对。
学术类阅读 考生将阅读三篇文章并回答文后问题，文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取，不需读者具备专业知识。
培训类阅读 考试的文章以英语国家日常生活素材为基础，考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取，考察考生对信息的理解及运用的能力，试题包括一篇较长的描述性、而非论证性的文章。
雅思真题例题
雅思听力题型剑桥例题详解 以剑桥六第59页的4道句子完成题为例，原题如下： MARKETING ASSIGNMENT 21.For their assignment， the students must investigate one part of the _________. 22.The method the students must use to collect data is_________. 23.In total， the students must interview_______people. 24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar. 当面对这样一组题目的时候，首先应该做的是“读懂题，划关键词特别是空前后关键词，预测并标记”。
就是说在读懂句子意思的同时要划出关键词来，那么那些词是关键词呢?一般来讲包括有句子的主语谓语宾语，专有名词，术语以及年代和数字。
其余的根据做题人自己的感觉也可以略有添减。
但是空前后的关键词则是同学们比较容易忽略而以后必须要注意的。
这个划关键词和预测，标记都是同步进行的。
比如21题，主要是讲学生们必须研究什么东西的一部分，关键词可以划下“the students”， “investigate”， “one part of the” 这几个，其中“one part of the”又属于空前后的词汇那么就更要划下并且关注了。
这个题不好看出内容来，只能大致猜测是要填学生们要研究的主题，但是是填个名词性的东西这一点应该是明确的，那么就可以在空格里标出 “n” 来提醒自己这个地方等下要填名词。
按照这种 方法 ，上面四个题在读完题后应该成为下面的样子—— MARKETING ASSIGNMENT 21.For their assignment， the students must investigate one part of the ___n____. 22.The method the students must use to collect data is ________. 23.In total， the students must interview _______ people. 24.Jack thinks the music preferences of _________listeners are similar. 22题到24题没有标记是因为存在的可能性比较多，需要做题人自己心里面有数，知道有哪些可能性，然后在听到答案的时候立刻做出判断。
下面给同学们介绍一下比较有代表性的能帮助大家预测的东西。
22题是很有代表性的，属于在be动词比如 is ， are ， was， were 后面出现了空格了，那么这个空格里一般有三种情况，分别是填形容词(系表结构，描绘一个东西是什么样子的)，名词(是什么，22题最后的答案就是说这个方法是什么方法)， 动词被动(比如The window is fixed by Peter. 这个句子里就出现了is 后面是 fixed， 就是被 修理 )。
另外23题也很有代表性，属于在可数名词people前面要填东西，那也是有三种可能，分别是形容词，名词(两个名词连用，如ocean bottom)， 以及数量词， 比如此23题最后的答案就是一个数讲要访问多少多少人。
其余还有，在to 后面——可以加地点表示方位性，比如 “We‘ll have a trip to South Africa next month”。
当然考的最多的是to 后面加动词的原形构成 “to do” 的形式。
On 的后面——可以表示在……上，还可以在学术上表示论……问题，比如 an essay on environment conservation. 另外还要小心的是on的后面还可能出现填day或者date， 其中day是指周几，date是指几月几号，但是前面都是用on 的，比如on Wednesday， on April 13th. 在 in 的后面——可以表示在……里面，在……地方，在……方向上， 比如 in southeast， 还可以表示在某某方面， 比如 a class in money management，an expert in Biology， 特别要小心in 后面可以加年或者月，在听题的过程中可能突然出现，比如 in August， 或者in 1998. 在by的后面——可以表示某种方式，到某某时候为止(比如 by the end of term)， 但是最重要的后面直接加人，要注意这个“人”不一定有具体的名字，不一定非得是填个Peter， Anna什么的. 比如在剑桥4第12页的第12题，题目的最后答案是The metal industry was established by local craftsmen who lived in the area. 其余还有在for后面一般是加名词性成分表示目的性，在before 和after 后面一般是加 时间。
在over / more than 和 under / less than / below 以及 about / around / approximately 后面都是一定加数字的，要特别准备好听到你要的那个数字，比如 “The machine weighs over 20 kilograms.” 接下来要做的第二件事情就是在听题的过程中“跟上关键词，速记下听到的答案，同时向下看一题”。
要想跟上题目，要知道填句子题几种常见的出题方法，分别是“照念，替换，省略，倒置”。
所谓照念就是说注意题目里的关键词可能会被念到——比如上面几个句子里的22题原文中在答案出现前就清楚地念到了method 这个词， 同学们可以自己听下这段，在method之后有很清楚的actually这个词， 原文是 “actually we don‘t have a choice， we have to do telephone interviews.” 这样我们就很容易找到了22题的答案——telephone interviews.照念这种形式是填句子题里面最简单的一种，经过练习很容易做出绝大多数来。
所谓替换我想同学们应该比较熟悉，如21题原文中是“We‘ll look at one area of entertainment industry.” 这里面出现了 “look at” 替换 “investigate”， “one area of” 替换 “one part of”， 这就要看同学的词汇积累和听音的反应了，只有能够感觉到这两处替换才可能直接写出21题答案——entertainment industry.这样就对基础不好的同学构成了很大难度。
但是要注意在后两个section里面每个section都会有2，3个非常难是一般同学都做不了的题，这样的题大家尽力而为就是了，做出来就是高分了就很有可能是8分以上了，做不出来说实话太正常了。
但是一定要把心态调整好，应该做到绝对跟得上题目，然后能做其中大部分就可以了，而且向下看一二题，永远不要因为一个难题就盯住这个题了，必欲除之而后快似的，反倒把后面几个题都给丢了。
这种节奏感，这种从宏观上把握，永远不因为难题而丢掉简单题的心态也必须练出来。
所谓倒置就是要注意填句子题有时候不会老老实实地从第一个词给你念到最后一个词，比如下面这样结构的句子—— …………………………………………………………( )……………。
在这个句子里空格的位置靠后，注意可能先念出空格的答案然后再念空格前面的文字。
那么还有下面这样结构的句子—— ……………………( )………………………………………………………… 在这个句子里空格的位置靠前，注意可能先念出该句子后面的文字然后才念出空格的答案。
由于篇幅关系也由于以上的21题到24题并没有出现倒置现象，所以本文不再具体讲这个问题了，同学们只需记住这两种模式然后在实战中自己慢慢体会即可。
所谓省略很有意思，就是题目中空格周围的词汇在放音的时候基本一个也没有出现，连替换的 同义词 也没有，比如刚才的24题，原文还是提到了一个关键词 “music” 的，但是在接下来的一段里空周围的任何词都没有出现，原文是 “Let‘s make it music then.” “Right， what two groups shall we compare and contrast?” “Male and female?” “Most of my female friends like the same music as me. Different age group may show up differences.” 如果同学能把这一段完全听懂，当然能够找到答案——male and female， 问题是由于难度和基础的限制很多人是根本听不懂的，特别是后两个section的填写题目，那怎么办呢? 这就涉及到雅思听力填写类的一个最核心的灵魂问题了——要转变思维，听题的时候首要原则不是去想这句话是什么意思或者这个词是什么意思，而是首要想办法找到哪个词是我要的那个。
基本的原则是找那些简单的清楚的又靠谱的。
至于 文章 的大意则可以轻松地能听懂多少听多少。
同学们可以自己听听这段， 可以感觉到male and female是念的非常清楚的，而正好这个答案代到题目里面后说的是男女听众的喜好是相似的，也说得通，听题的时候象这样的答案就不妨先写下来。
我的学生里很少出现连着二三个空都没填的现象就是因为平时我对他们这样要求和练习，而连着二三个空不写正是很多考生听力考不到6.5的原因了。
最后填句子题还要注意所填的答案要和题目空格前后已给的词汇在语法上配合恰当。
比如以上的22题最后的答案是The method the students must use to collect data is telephone interviews. 很多同学觉得很奇怪这里可以是复数吗?其实这个句子的主谓搭配很好，语法是正确的。
主语是 method， 谓语是is，这样就可以了。
这个句子就和 What I want is more opportunities. 这句话是一样的效果。
其实很多填句子题，因为空格前后有词汇，所以是可以看出单复数来的。
比如在a great deal of______， a large amount of________ 这个后面填不可数名词; 在a (an) _______ 后面当然是填可数名词单数; 在动词后的空格里，可数名词要么是前面有冠词 a， an 或者the， 要么是以复数形式出现， 比如 Men tend to save for ________. 这个空格答案要么是 a car 要么是 cars， 如果只填成Men tend to save for car. 这根本就是语法错误了。
在动词前的空格则要注意和动词的第三人称单数配合，比如 to show how _____ grow. 在这里答案不可能是crystal， 而是crystals. 请同学们在检查答案的时候再特别注意一下这些问题。
以上就是对句子完成这类的雅思听力题型所做的分析，大家在这些分析当中可以对这一题型的雅思听力做题技巧有所了解了，接下来的工作就是要在自己的雅思听力备考当中对此进行适当的练习，这样才能足够的熟练。
雅思听力难题解析：搭配题 搭配题是选择题的一种变形。
在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。
一、重要性 搭配题是选择题的一种变形。
在雅思听力中，搭配题所占的比例并不大，也不是每一次考试都考到，但是考的时候一定是连续的4题以上，最多的是连续7题。
曾经在2010年1月9日的考试中有2个section都考到了这种题型，也就是一共有11题。
总的来看搭配题所占比例为6.4%，也就是平均考2.5题(40题中)左右。
这种题型是希望拿高分的同学必不可少的一关。
二、难点及应对 阅读速度 既然搭配题是选择题的一种变题，第一个难点自然和选择题类似。
对于如何在有限的考试时间看明白大量的信息，是所有考生在考雅思听力所必须面临的一道难关。
如剑6 Test 1 Section 2 Questions 11-16 What change has been made to each part of the theatre? Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16. RIVENDEN CITY THEATRE Part of the theatre 11 box office ……………………….. 12 shop ……………………….. 13 ordinary seats ……………………….. 14 seats for wheelchair users ……………………….. 15 lifts ……………………….. 16 dressing rooms ……………………….. 通过这道题，我们发现一共6道搭配题，总共需要阅读字数不过才30多个字，许多人就会有疑问了，这些怎么可能看不完呢?这里我们要注意：对于搭配题的最大难度不是在能不能看完这些信息，而是如何能够找到这些信息的关键点，以及内部联系。
因此，建议考生在审题的时候一定要仔细阅读选项，并且如果可能的话将选项进行适度的解释，也就是在选项旁标注中文或者符号，这个步骤我称之为：译。
如这边选项中的7个选项分别为：2倍、分开的入口、数字减少、空间扩大、替换、加固、临时关门。
再如剑7 Test 1 Section 2 Questions 17-20 What does the speaker say about the following items? Write the correct letter, A, B or C, next to questions 17-20. 17 barbecues ……………………….. 18 toys ……………………….. 19 cool boxes ……………………….. 20 mops and buckets ……………………….. 此题选项较少，因此对于阅读速度要求并不是很高，但是分析清楚选项，我们会发现三个选项的重点为：在帐篷内、在中间、按要求。
语速 搭配题的语速往往较快，并且每题的答案出现的位置较近，因此很有可能在听力的过程中听漏信息。
醒考生在平时的练习中应该刻意去练习对于语速较快的内容的把握。
值得我们注意的是在搭配题中，题干信息往往并不是很多，并且会在听力材料中读出来。
如剑7 Test 1 Section 2的文字答案： When it comes to our tents, these are equipped to the highest standard. We really do think of every essential detail. From an oven and cooking rings fuelled by bottled gas, to mirrors in the bedroom areas. If you don't want to cook indoors, you can borrow a barbecue if you ask in advance for one to be made available, and there's even a picnic blanket to sit on outside your tent. Inside, a box of games and toys can be found, and children's tents can be hired if required. All tents have a fridge, and if you want to spend the day on the beach, for example, ask for a specially designed PS Camping cool box, which will keep your food and drinks chilled. There are excellent washing facilities at all our sites, with washing machines and clothes lines in the central areas, along with mops and buckets in case your tent needs cleaning during your stay. All sites have a cafe and/or a shop for those who'd rather ‘eat in’ than dine at a local restaurant. 这里每一个答案之间的间隔很小，在听力过程中很有可能会听漏而导致失分。
这边需要把握住的就是题干信息，通过这题我们可以很清楚的发现，题干信息基本上都是名词的内容，而在文字答案中这些信息并没有任何的变动。
这步我称之为：定。
同义词互换 当能够合理的定位到信息点后，同义词互换就是我们最终需要去找到的信息。
如剑6 Test 1 Section 2 13-15的文字答案： ... Yes, we've increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats but we've sure audience will be much happier. And we've installed air conditioning, so it won't get so hot and stuffy. We already ha a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many, which we hop will meet demand. Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very small and slow. They've now gone, and we've got much more efficient ones. ... 和上面一篇一样这边的几个定位词——seats, wheelchair和lift不难找到。
通过这几个词语我们也能顺理成章的找到答案词语——fewer, twice, gone，通过同义词互换答案也很快出来了，分别是——数字减少C，2倍A和替换E。
我们再看到一个例子： 剑5 Test 4 Section 4 Questions 37-40 Which section of the university will help postgraduate students with their dissertations in the following ways? A the postgraduate’s own department or tutor B library staff C another section of the university Write the correct letter, A, B or C, next to questions 37-40. 37 training in specialized computer programs ……………………….. 38 advising on bibliography presentation ……………………….. 39 checking the draft of the dissertation ……………………….. 40 providing language support ……………………….. Tapescripts Some of you may be interested to know that the library is offering specialised training sessions on writing a dissertation. Obviously this is not relevant to those of you who are undergraduates; it is just for postgraduates. Your department will discuss the planning stage of the dissertation - i.e. what you're going to do - with you and we will focus on the structure of it. However, the training will also include some time on the computers. I realise most of you know how to organise files but we can show you the different ways to run data programmes. Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they require but you will need to ask them how they would like you to organise the bibliography because it varies depending on your subject area. When you've got something together the trainer here will took through the draft version for you to see if it's OK. And, one final point, for those of you who have registered from abroad, we can offer individual sessions on dissertations if you feel you need them. If you require language lessons then they are available from the International Centre next to the Law Department. 这个题目审题并不是很困难，首先3个选项译为：导师，图书馆员工和其他。
4道题的定位点并不难，但是由于文中将library staff同义转换为trainer/training，而且语速也非常快，导致在听到此题的时候，很难把握信息。
最终只好放弃。
总的来说，搭配题在考试里面算是比较难的一种类型，由于语速以及陷阱比较隐蔽，导致丢分很多。
因此，议考生在做这种题目的时候要做好译(选项的翻译)，定(题干的定位)和换(听力时的同意互换)，做对这些难题也不是不可能。
雅思听力题型介绍之简答题 一提到简答题，很多考生的第一反应是：是不是要归纳或 总结 了?在雅思考试中，其答案是否。
秉承着“所听即所得”这一传统雅思听力原则，雅思听力考试中的简答题，即Short-answer Question，较之其他题型要来得简单点。
一、简答题题型介绍： You are required to answer questions. And you need to know what kind of information they are asking for, and then write the proper words. 这一题型也是属于比较常规的题型。
只是要注意字数的限定。
简答题题干指令明确，容易定位 答案通常直接，而且简短 大部分简答题的暗示比较明显，考生应该在预览问题或格式的同时便可预测答案的相关信息。
{典型范例}： Which countries are affected by Britain’s pollution? 范例剖析：这个问题明显暗示考生答案有不止一个国家。
Which country relies heavily on nuclear power? 范例剖析： 而这道题的答案只有一个国家。
二. 解题技巧 在答题时，同其他填空题一样，首先要看清题目要求，通常也是NO MORE THAN THREE/FOUR WORDS这类字数限定性质的。
接着划出定位词及关键词，若时间允许，尝试看懂句意。
简答题关键词通常定义为疑问代词，比如when、where、what、who、why、how等。
同时，寻找并判断关键词相关的具体内容，如时间、地点、人名、学科等以便于帮助精确定位。
{典型范例}： 1) For which subject does Mr Burrows need a software program? 2) Where does Mr Burrows work? 3) Which exam are his students studying for? 4) Why is Mr Burrows offering this class? 5) How many modules does the course have? 6) What will Rose post to Mr Burrows? 7) How many days will it take to arrive? 8) On what street does Mr Burrows live? 9) What is Mr Burrow’s post code? 10) What is Rose’s extension number? 范例剖析：第一题关键词是which，而延伸关键词是subject，听题时重点要搜寻的是学科，且留意software programme的出现，此处答案为Mathematics。
第二题关键词是where，考点是地点，而Mr Burrows也是延伸关键点。
第三、第四和第六题较为简单，分别是考试种类、学习原因和所要寄的东西。
第五、七、八、九和十题也均为基础考点内容。
五、七和十为纯数字考点，第八题为地址考点，注意大小写，第九题postcode为数字加字母考点，注意字母大小写，如此题答案为NSW 2000。
{温馨提示}： 第五题中的module意为单元，第十题中的extension number意为分机号。
除了以上特征，简答题出现在不同的section，考生在审题时候的侧重点略有不同： 若简答题出现在一、三部分 也就是听力材料为对话形式，注意疑问词是否重现，很多时候题目和录音中的发问是一致的，随后要注意一问一答之间的逻辑关系，特别是否定、更正、重复类信息的出现。
{温馨提示}：否定、让步信息通常为干扰信息，非正确答案所在; 转折、更正、重复和建议类信息通常是答案的聚集点 常见的一些否定关系词有，如表示最高频的 no和not，还有诸如none、never、hardly、rather than, instead of，让步关系词如although、despite等，而在一系列的转折词中，属but最高频，建议类的常见表达有let’s、what about等。
在对话形式的简答题中，有一组隐性的带让步和否定的常见句式:如I meant to(我本来打算……)、I planned to(我本计划……)、I used to (我过去常常……)。
像类似这样一些句式其后面跟的内容肯定不是答案所在，我们可以认定为是干扰信号句式。
{典型范例}： Which weekend do the girls decide to go? 范例原文： Maria: When shall we start? Peter: What about next weekend? Maria: No, I can't - I'm going on a geography field trip. Peter: ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study. Maria: OK, then. Let's make it the one after the exams. Peter: Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ... 范例剖析： 范例中，Peter说到what about… 时应提高警惕，但是随即Maria有了否定词no，接着又出现了let’s这一建议信号词，而对话中没有听到对这一建议的否定，回答是fine，因此，此题的答案就是let’s信号词后方的after the exams。
当简答题出现在二、四两个部分 此时听力材料为独白、讲座形式，新东方网雅思频道建议考生可以尝试先把疑问句换成陈述句结构，注意找出的定位词的出现。
在听题过程中，要注意题目和录音中说话者的反问句和设问句是否相一致。
{温馨提示}： 由于独白部分基本没有互动性，有时候说话者会自问自答，此时答案出处雷同于对话形式下的简答题。
就题目本身而言，如果存在列举的简答题，在听题时则要留意表示并列或递进的连接词的出现，切忌因急着记录自己所认为正确的部分答案而忽略的剩余的。
{温馨提示}：平时的听写练习可以很好的预防这种遗憾情况的出现。
常见的在叠加信息出现时会用到的一些连接词有诸如：either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。
{典型范例}： What does the company offer in addition to a salary? 范例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that. 范例剖析： 看题目时，in addition to其实已经完全可以提醒我们在听时注意叠加信息连接词的出现，原文在salary之后，听到并列词and 和递进连接词then时应很快确定答案即在此类关键信号词之后，而此处的答案为sales commission。
{温馨提示}：其实这类特殊信号词在雅思考试中使用率还是很广的，不一定局限于short answer question题型，也不一定局限于lecture，大家练习过程中应融会贯通，学会灵活使用。
最后，关于简答题誊写时的首字母大小写问题。
新东方网雅思频道在此提醒考生，若提问的是专有名词，地名、人名，答案需大写或者给定的example首字母大写了，答案也尽量符合其格式，其余情况首字母无需大写，句末无需添加句号。
{温馨提示}：雅思听力答案填写该大写的地方小写了要算错，没有特殊规律情况下，小写的地方大写了不算错，所以，考生的 保险 做法是首字母均大写!
雅思真题答案
为了帮助大家备考雅思的阅读，参考更多真题，下面我给大家带来雅思阅读真题答案：龙涎香 Ambergris，望喜欢！ 雅思阅读真题答案：龙涎香 Ambergris 文章 标题 Ambergris 龙涎香 文章大意 关于ambergris龙涎香和amber琥珀 第一段说 ambergris这个东西很久以前就有了，然后说ambergris的用途有 for medicine， spice，用来制作perfume 什么的等等（有题，matching） 然后说但是人们不知道它是从哪里来的，再就是说在古代it worth in weight in gold，当然是贵了。
第二段说 以前人们一直把ambergris和amber当作一种东西。
但是有个叫Dick的作者 写了一本书 讲了这两个东西的区别（有题，matching）说ambergris 通常发现在海面或者shore，但是仍然不知道是从哪里来的。
Amber是一种什么东西，与松树pine有关， 然后说了amber的一些特性 hard，transparent， 等等，用来做装饰品， 头饰什么的， 同样 very costly。
（有题，matching） 第三段说ambergris是与sperm whale的intestine肠子里的消化digest 某种东西有关。
以为intestine会有题，结果没有，提到了马可波罗，好像与这个发现有关（没题，当笑话好了） 第四段就是具体describe ambergris的产生过程了。
（summary 题）大意是，sperm whale吃一种东西 叫 beaks of squalid， 肠子就有助消化，但是不能完全消化，就转化成了另一种东西，应该是体内的垃圾。
这种垃圾是soft的，会被sperm whale 呕吐出来 be vomited up。
然后这种东西遇到空气就会变硬 harden， 于是就形成了 ambergris了，也解释了为什么ambergris总在海面和shore被发现。
第五段 说人们为了获得ambergris而捕杀sperm whale 导致了濒临灭绝。
给了一个数据 说in 20th century， 90% ambergris was made in the processing of killing sperm whale。
（有题， TFNG）ambergris was still the most expensive product in the whole body of sperm whale，大意是这样的。
于是人们就开始采取 措施 保护sperm whale， 在工业生产中采用了很多ambergris的替代品，例如香水制造业中就用了某种东西，代替了ambergris。
第六段 说 sperm whale的数量会有recover的那么一天，没题。
题目类型 Matching Summary填空 T/F/NG 参考答案 Matching A only ambergris B only amber C both D neither ·very expensive C ·use in medicine A ·use as currency D ·refers to in a Book written by Dick _x C ·could be seen through B Summary填空 ambergris的形成步骤龙涎香是抹香鲸的呼吸道分泌物 ·sperm whale 吃下去 beaks of squalid， ·_x be vomited up， ·hardens when exposure on air T/F/NG ·20th century most ambergris was made in the processing of killing of sperm whale。
T ·Ambergris’s cost increased recently。
NG ·ambergris still remains in the perfume making。
F ·关于保护鲸鱼的 F 两招教你突破雅思阅读判断题三大难点 但凡接触过雅思真题或曾经亲历雅思考场的考生大多对TRUE/FALSE/NOT GIVEN (另一种写法为YES/NO/NOT GIVEN)的题型颇有印象，原因有二： 一是此题型在考场上出现频率极高，仅以2015年为例，全年48场雅思考试场场都有此题型的身影; 二是此题型虽然备选项只有三个，答题命中率在理论上比四选一的单选题还高，却颇不容易全盘做对。
下面笔者将带领读者一起来仔细认识与分析雅思阅读判定题的概念、套路、难点和解决之道。
雅思判断题的定义 理解判断题的第一步是理解TRUE/FALSE/NOT GIVEN的定义，逐一分析如下： TRUE (YES)的定义为the statement agrees with the information/the views (claims) of the writer，即“此说法与原文信息/作者的观点或主张相符”。
这里的重点信息在于agree with的概念，此选项并非要求题干与原文的内容一模一样，而只要符合原文信息即可。
举个例子说明，原文 句子 说“这个女生长得很漂亮”，那么题干说“这个女生长得很好看”或“这小姑娘长相真是还可以”都是与原文信息相符，此时考生要选TRUE (YES)。
FALSE (NO)的定义为the statement contradicts the information，即“如果此说法与原文信息相矛盾和抵触”。
这里的重点信息在于contradict一词：contra是“相反”“相违背”的意思，dict则是“陈述”“说明”的意思。
也就是说，应选FALSE的题干与原文信息是相矛盾、相违背、相抵触的，原文中给出的已知信息可以直接或经过合理推理否定掉题干的内容。
比如，原文说“这个女生长得很漂亮”，那题干说“这姑娘长得真丑”就是错误的，或者题干说“这位小娘子貌似无颜”，也是错误的。
NOT GIVEN的定义为there is no information on this/it is impossible to say what the writer thinks about this，即“此说法在原文中找不到”或“没法知道作者对此是怎么看的”。
许多考生都将此视为最麻烦的一个选项，因为如果不能把整篇文章都看完并且看懂，每个NOT GIVEN的选项都是在惴惴不安的心情中写下的。
NOT GIVEN的情况其实可以分为以下两种： ① 原文中完全没有提及题干所说的相关内容，不过这种完全无中生有的题目比较罕见; ② 原文中提到的相关信息与题干内容不属于同一个范围或性质。
比如题干说“这个女生长得很好看”，而原文中提到的与“此女生”有关的内容是“这个女生是个善良的好孩子，这种情况下，长相和个性虽然都是在描述这个女生，但两者既不一致也不矛盾，此时考生应选NOT GIVEN。
雅思判定题出题套路 判断题的逻辑其实不难理解，但许多考生依然烦恼：看定义貌似懂了，一到做题的时候还是纠结不已。
这跟考生的单词量、语法基础、长难句分析能力和思维习惯等方面都有关系。
不过 总结 起来，每个选项的出题还是有一定套路的。
以下笔者来一一详述。
1. TRUE (YES)的出题套路 ① 直接说对 “直接说对”指的是题干的意思与原文定位到的句子只是简单的同义替换，考生能直接判断题干所说与原文信息相符。
这样的题目其实是在考查考生的单词量大小，因为题干会使用不同的词汇对原文进行同义替换。
比如题干说long-term medical complaints，原文说chronic illnesses，考生就不但要认识long-term与chronic是同义替换关系，而且要明白medical与complaint组合在一起并不是“医疗投诉、医疗纠纷”这类意思，而是作为一个词组表示“疾病”。
备考此类题目的最好策略就是补充单词和词组。
而备考的最好材料莫过于《剑桥雅思考试全真试题集》(以下简称《剑4》《剑5》等)系列。
考生多看几篇以往的真题就会发现，有许多词汇和词组会高频地出现在不同题材的文章里，因此仔细研读真题文章中的生词能有效帮助解决词汇的问题。
② 间接说对 “间接说对”指的是有些题干需要根据原文某句话或几句话进行简单推理或综合理解才能判断其是TRUE (YES)。
应对此种情况，考生在读文章时请务必耐心一些，在定位到某句话而不能充分判断时，需根据情况补充上句话的背景信息或追加下句话的进一步信息，进而得出更准确的结论。
以下面这个真题为例。
例1：The survey concluded that one-fifth or 20% of the household transport requirement as outside the local area. (《剑七》Test 2 Passage 3第34题) 原文：Interesting facts regarding transport were found: 95% was on foot; 80% was within the locality; and 70% was related to the collection of water and firewood and travelling to grinding mills. 解析：在定位到的原文句子里，考生虽然不能直接找到题干中的20%，但从原文中可以看出“本地范围内占80%”(80% was within the locality)，就可以推断出“本地范围外有20%”，由此得出本题应选TRUE。
③ 复杂同义表述 “复杂同义表述”指的是题干与定位到的原文句子同义替换更多更复杂，原文的表述方式也更曲折迂回，语序不符合中文读者理解习惯，考生有可能受自身语言能力所限看不出来题干与原文是同义替换。
针对此种情况，考生可以在考场上先跳过此题，集中精力解决 其它 更有把握的题目，以保证整体得分;也可以在平时备考中注意练习精读分析能力，让自己见多识广，看到多长的句子都心中不怵，能从容应对。
例2：Nineteenth-century studies of the nature of genius failed to take into account the uniqueness of the person’s upbringing. (《剑8》Test 3 Passage 2第19题) 原文：However, the difficulty with the evidence produced by these studies, fascinating as they are in collecting together anecdotes and apparent similarities and exceptions, is that they are not what we would today call norm-referenced. In other words, when, for instance, information is collated about early illnesses, methods of upbringing, schooling, etc., we must also take into account information from other historical sources about how common or exceptional these were at the time. 译文：但是，虽然(19世纪的)这些研究在收集汇总天才们的人生轶事以及他们之间显著的相似和与众不同这些方面颇为引人入胜，然而使用这些证据的困难之处在于，它们并不是我们今天所说的“常模参照”研究。
换句话说，例如当我们收集关于早期疾病、 儿童 抚养 方法 、学校 教育 等信息时，我们必须也同时参考来自其他历史记载中的相关信息，考察这些情况在当时究竟是常见还是少见的。
解析：本题的题干是说“19世纪里对天才本质的研究没能考虑到此人养育方式的独特与否”，而从定位到的原文的译文可知，早期的研究确实没有考虑这些儿童养育方法等问题，由此本题应选TRUE。
这是一个利用长难句来考查考生阅读理解能力的典型例子，难度同时在于单词和耐心两处，很多考生都觉得，连读中文译文都有点不耐烦，要理解包含若干陌生单词的英语长句就更难了。
对此，考生最好的应对之道就是培养耐心，认真看。
平时认真分析精读长难句，熟悉长难句的句式结构，在考场上就更能轻松地应对。
2. FALSE (NO)的出题套路 ① 直接、明显的矛盾和抵触 有的题干与定位到的原文是明显的矛盾抵触关系，此时考生应选FALSE/NO选项。
请看下面这个例子。
例3：Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject. (《剑5》Test 2 Passage 2第17题) 原文：But modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that jokes are based on a reaction to or resolution of incongruity, when the punchline is either a nonsense or, though appearing silly, has a clever second meaning. 解析：虽然这道题定位到的原文句子生词很多，句子很长，但是对于“Aristotle’s belief that …”后面的东西考生通通不用看。
考生需要弄清楚的是，现在对幽默的研究有没有忽略亚里士多德(Aristotle)的观点，有这个原文中的settle on (选定)就可以直接判断出，题干与原文是相互矛盾与抵触的。
② 间接不明显的矛盾和抵触 这种出题思路需要考生根据定位到的原文句子进行推断才能发现题干与原文的矛盾之处。
这一题型专门用于对付那些想偷个小懒只找词汇的同义替换而不管整个句子到底在说什么的考生。
请牢记：句子永远大于单独的词汇，不能只看单词而不管句子意思或上下文中的衔接关系。
来看一个经典例子。
例4：The 1993 Sydney survey involved 289 patients who visited alternative therapists for acupuncture treatment. (《剑4》Test 2 Passage 2第22题) 原文：In 1993, Dr. Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapists’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. 解析：很多考生定位到上述原文句子之后，因为在原文句子中没有找到acupuncture (针灸疗法)这个不认识的词而选了NOT GIVEN选项。
然而这里的两句话所给出的内容其实是可以否定掉题干的。
从原文的意思可知，1993年悉尼调查里确实有289个病人，这些病人接受了八家诊所由25位治疗师提供的a wide range of (一系列)的治疗。
换言之，这289位病人接受了各种治疗，由此可以反推知道他们接受的一定不是任何单一的治疗，而题干则说这289位病人接受的都是针灸疗法这一种，与原文产生矛盾，应选FALSE。
3. NOT GIVEN的出题套路 ① 原文和题干的描述性质不同 这种出题思路对考生的 英语阅读 和理解水平要求都较高，因此按照这种思路出的题往往会让考生感到难以判断。
举例说明，冷水与热水是矛盾的，因为它们都在描述“水的温度”这个属性;然而冷水与茶水则既不能说一致，也不能说彼此矛盾：这两者一个在说水的温度，另一个则说水的状态，此时考生应该选择NOT GIVEN。
请看下面一个例子。
例5：Plato believed humour to be a sign of above-average intelligence. (《剑5》Test 2 Passage 2第15题) 原文：Plato expressed the idea that humour is simply a delighted feeling of superiority over others. 解析：对比题干与定位到的原文，两者确实都是在说柏拉图对“幽默是什么”的表述，但原文说“幽默是感觉”，题干说“幽默是智商”，感觉和智商的性质不同，但并不彼此矛盾，此时考生应选NOT GIVEN。
② 把观点当事实，或把事实当观点 事实是客观的而观点是主观的，这二者既不一致也不矛盾。
“某个人对于某件事怎么想”既不能等同于也不能否定掉这件事的客观定性。
同理，客观定了性的某件事未必就意味着特定的某个人也是这么想。
考生应该将事实与观点区分开。
请看下面这个例子。
例6：The Lumiere Brothers’ film about the train was one of the greatest films ever made. (《剑6》Test 3 Passage 1第7题) 原文：One of the Lumiere Brothers’ earliest films was a 30-second piece which showed a section of a railway platform flooded with sunshine. A train appears and heads straight for the camera. And that is all that happens. Yet the Russian director Andrei Tarkovsky, one of the greatest of all film artists, described the film as a ‘work of genius.’ 解析：对比原文和题干，考生应该明白，原文说“最伟大的导演之一安德烈·塔可夫斯基(Andrei Tarkovsky)认为这部电影是天才之作”既不能等同于题干的“这部电影确实是最伟大的作品之一”，也无法否定掉题干的说法，因此此题只能选NOT GIVEN这项。
③ 把原文里出现的两个没有进行比较的内容放在一起比较 这种出题思路主要针对的是某些考生在考试中出现疲惫、马虎的心理，只单纯在原文中找到几个题干里的关键词就匆忙认为都被提及或表述一致，最终因为忽略了整句的意思而导致错选。
例7：Early peoples found it easier to count by using their fingers rather than a group of pebbles. (《剑6》Test 2 Passage 3第40题) 原文：Counting is not directly related to the formation of a number concept because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers. 解析：此题的题干是将用手指数数与用石头数数进行了对比，然而在定位到的原文中却没有进行此种比较。
这种“没有比较的比较”算是比较常见的NOT GIVEN选项的出题套路。
难点与解决之道 判断题的难点主要包括以下几点： 考生单词量不足，导致不能正确理解题干和原文 单词量不够并不仅仅是考生在应对判断题时所面临的问题，它是一个在所有英语考试中都令考生头疼的一个根本性问题。
积累单词没有什么捷径，唯有少量多次、稳步积累、不断复习、巩固强化。
一个人无论 记忆力 多么超乎常人，也不大可能日背千词、过目不忘。
而制订合理的背单词计划，考生哪怕每天只补充10~20个单词，只要坚持下去，日积月累也能收获回报。
考生对单词意思了解不足，导致理解错误 部分考生在背诵单词时只记中文释义，不结合例句来理解，这样即使强记下了单词意思，却往往会导致对单词的意思了解不足。
例如，contemporary一词的释义是“当代的，现代的”，但要注意：不是只有我们的当下才能称为“当代”，任何一个给定时间点都有自己的“当代”，比如，与李白contemporary的人有杜甫，与莎士比亚contemporary的人有伊丽莎白一世女王。
如果看到这个单词就将它等同于modern来理解，就有可能因为误解而做出错误选择。
如何避免出现这样的情况呢? 最好的办法莫过于对剑桥雅思真题里的文章进行仔细分析和精读，在语境下真正弄懂单词、词组和固定搭配的用法，储备真正掌握了的词汇来应对考试。
考生读题马虎，过度推理，导致误解了题干或原文句子 这个问题其实最不应该发生在考场上，却往往是考生容易“大意失荆州”之处。
举个笔者的学生曾经产生过误解的例子：“Archaeology is a more demanding field of study than anthropology.” 这个题干原本表达的意思是“考古学是一门比人类学更加艰深的研究领域”，笔者的学生却曾将它理解成“考古学比人类学需要做更多的田野调查”，出现这个问题的原因是考生将field与study之间的那个of看漏了。
这样的问题该如何克服? 考生可以通过加大平时的英文阅读量来解决，熟能生巧，读得多了就能准确而快速地理解所读英文的真正意思。
面对阅读中的生词，我们一定要查字典么? 很多学生在做雅思阅读的时候，遇到生单词会习惯性地立马去查字典，总觉得不查就没有办法做题。
可考试中我们可是查不了单词的，所以今天我来讲讲猜单词的方法。
通过词的前后缀 (前缀表意，后缀表词性) E.g：Internet—net是“网”，inter-是有互通，互联的意思，所以Internet是“互联网”; 那么national“国家的”变成international就是“国际的”; City“城市”变成“inter-city”就是“城际的”。
通过符号来看意思--冒号，括号和破折号表解释说明 E.g：Video recordings avoid these problems to a large extent, but even they have limitations (the camera cannot be everywhere), and …(C4T3P3) 这句话中学生若不明白limitation的含义，完全可以通过括号里面的意思猜到limitation是贬义词，就是不好的，对于理解不理解的到是“限制”的意思对做题没有影响，题目照样能做对。
Typically, children do not end up on the streets due to a single cause, but to a combination of factors: a dearth of adequately funded schools, the demand for income at home, family breakdown and violence.(C4T3P1) 冒号后面即为解释说明什么是a combination of factors，或者简单来说就是有哪些factors，因题目问的是孩子们为什么会沦落街头，那在冒号后面就是作为答题的重要依据了。
Chimpanzees have a “play-face”—a gaping expression accompanied by a panting “ah,ah” noise.(C5T2P2) 破折号在这里解释说明了什么是play-face，简单解释也就是一种expression，那么如果学生能够定位准确，不能理解什么是play-face，对答案的判断也没有任何影响。
特别注意：很多学生分不清连词符和破折号。
连词符是短的，并且和单词之间没有空格;儿破折号是长的，且和前后单词有空格。
其实符号在雅思阅读中用来表解释说明的现象非常普遍，只是很多学生在做题的时候并没有意识到出题人的这个考察点，因为非常的细微，一般语法能力还不错的学生其实在不经意间已经用了上述猜单词方法，只是自己没有意识到而已。
所以对于基础薄弱的学生，要重点提出，加以总结，让其能够在阅读中应用。
同位语、插入语表解释说明 E.g：Graeme Ritchie, a computational linguist in Edinburgh, studies the linguistic structure of jokes in order to understand not only humor but language understanding and reasoning in machines. (C5T2P2) 本句提到Graeme Ritchie这个人，这个人是谁呢，后面解释说他是a computational linguist in Edinburgh，结合我们所说第一点，不认识computational，但computer应该知道，-al结尾形容词，linguist以-ist结尾，表“...人/家”，后面一个in+大写，猜也知道是地名，所以大概能猜到这个人是电脑方面的一个什么专家。
如果能判断到这一点，对后面的判断18题会很有帮助。
特别注意：同位语注意是位置的“位”，也就是说和被解释词在句中的位置是相同的，这类用法多见于解释专有名词(比如人名，地名)，这对于做 配对 题和一些细节判断题很有帮助;其次要注意的是有时候插入语两边的逗号也会变成两个破折号，其用意相同，完全可以当做两个逗号看待。
表“包含、包括、举例”的 E.g：World science is dominated today by a small number of languages, including Japanese, German and French…(C5T2P3) 这个例子比较简单，但是如果真的不认识languages，完全可以通过Japanese, German and French来猜测其意思，一定是上一级词汇，所以意思是“语言”。
也就是说看到include，involve，contain，for example，for instance，such as等表“包含、例如”的词时候，若能认识这些词后面一到两个词的意思，会帮助猜测这些词之前的单词意思，一定是这一到两个词的上义词。
定语从句 E.g：And they are known to have used wooded pulleys, which could have been made strong enough to bear the weight of massive blocks of stone.(C7T4P1) His talent and devotion to the subject were perceived by his teacher, Thomas Hall, who encouraged him to attend a series of lectures given by the eminent scientist Michael Faraday at the Royal Institution. (C9T1P1) 定语从句本身是修饰作用，但这种句子的修饰其实是在帮助我们理解一个复杂词汇，把不懂得具象化。
比如第一句的wooden pulleys不知道，后面大致能明白说是它可以承受巨大重量，那只要理解这个wooden pulleys是个可以承重的东西即可;同理，第二个句子不仅有定语从句，还用到了方法3，Thomas Hall是谁，是his teacher，他怎么了，他鼓励他学生去参加Michael Faraday的课，进一步解释说明了Thomas Hall的身份。
知道一些单词的熟词僻义--通过语境判断意思 这个方法是给英语词汇还不错的学生的，很多学生会有一个困扰是虽然背了很多单词，但好像还是不能看懂文章，这里并不是本文讲解重点，所以不在此赘述，但是其中一个原因就是本来认识的单词却换了意思。
比如在实验类文章中，study不是“学习”的意思，而是“研究”的意思;subject不是“课程、科目”，而是“实验对象”;solution不是“解决办法”，而是“溶液”，比如在C9T1P1中提到purple solution，不可能是“紫色解决办法”吧，所以这里应该明白其有另一个意思。
再比如在天文类文章中orbit是轨迹，但是其还有一个意思是“眼眶”(曾在C5T2P2考过); 还有，pupil是“学生”，但还有一个意思是“瞳孔”。
所以这也是平时在做题中需要总结归纳的要点，要引起重视。
雅思真题和答案解析
做好雅思的阅读题除了掌握对的 方法 ，也离不开我们日常的辛勤练习，下面我给大家带来雅思阅读动 植物类 真题及答案：The Pearl，一起加油吧！ 雅思阅读动植物类真题：The Pearl The Pearl A Throughout history, pearls have held a unique presence within the wealthy and powerful. For instance, the pearl was the favored gem of the wealthy during the Roman Empire. This gift from the sea had been brought back from the orient by the Roman conquests. Roman women wore pearls to bed so they could be reminded of their wealth immediately upon waking up. Before jewelers learned to cut gems, the pearl was of greater value than the diamond. In the Orient and Persia Empire, pearls were ground into powders to cure anything from heart disease to epilepsy, with possible aphrodisiac uses as well. Pearls were once considered an exclusive privilege for royalty. A law in 1612 drawn up by the Duke of Saxony prohibited the wearing of pearls by nobility, professors, doctors or their wives in an effort to further distinguish royal appearance. American Indians also used freshwater pearls from the Mississippi River as decorations and jewelry. B There are essentially three types of pearls: natural, cultured and imitation. A natural pearl (often called an Oriental pearl) forms when an irritant, such as a piece of sand, works its way into a particular species of oyster, mussel, or clam. As a defense mechanism, the mollusk secretes a fluid to coat the irritant. Layer upon layer of this coating is deposited on the irritant until a lustrous pearl is formed. C The only difference natural pearls and cultured pearls is that the irritant is a surgically implanted bead or piece of shell called Mother of Pearl. Often, these shells are ground oyster shells that are worth significant amounts of money in their own right as irritant-catalysts for quality pearls. The resulting core is, much larger than in a natural pearl. Yet, as long as there are enough layers of nacre (the secreted fluid covering the irritant) to result in a beautiful, gem-quality pearl, the size of the nucleus is of no consequence to beauty or durability. D Pearls can come from either salt or freshwater sources. Typically, saltwater pearls tend to be higher quality, although there are several types of freshwater pearls that are considered high in quality as well. Freshwater pearls tend to be very irregular in shape, with a puffed rice appearance the most prevalent. Nevertheless, it is each individual pearls merits that determines value more than the source of the pearl. Saltwater pearl oysters are usually cultivated in protected lagoons or volcanic atolls. However, most freshwater cultured pearls sold today come from China. Cultured pearls are the response of the shell to a tissue implant. A tiny piece of mantle tissue from a donor shell is transplanted into a recipient shell. This graft will form a pearl sac and the tissue will precipitate calcium carbonate into this pocket. There are a number of options for producing cultured pearls: use freshwater or seawater shells, transplant the graft into the mantle or into the gonad, add a spherical bead or do it nonbeaded. The majority of saltwater cultured pearls are grown with beads. E Regardless of the method used to acquire a pearl, the process usually takes several years. Mussels must reach a mature age, which can take up t0 3 years, and then be implanted or naturally receive an irritant. Once the irritant is in place, it can take up to another 3 years for the pearl to reach its full size. Often, the irritant may be rejected, the pearl will be terrifically misshapen, or the oyster may simply die from disease or countless other complications. By the end of a 5 t0 10 year cycle, only 50% of the oysters will have survived. And of the pearls produced, only approximately 5% are of substantial quality for top jewelry makers. From the outset, a pearl fanner can figure on spending over $100 for every oyster that is farmed, of which many will produce nothing or die. F Imitation pearls are a different story altogether. In most cases, a glass bead is dipped into a solution made from fish scales. This coating is thin and may eventually wear off. One can usually tell an imitation by biting on it. Fake pearls glide across your teeth, while the layers of nacre on real pearls feel gritty. The Island of Mallorca (in Spain) is known for its imitation pearl industry. Quality natural pearls are very rare jewels. The actual value of a natural pearl is determined in the same way as it would be for other “precious” gems. The valuation factors include size, shape, color, quality of surface, orient and luster. In general, cultured pearls are less valuable than natural pearls, whereas imitation pearls almost have no value. One way that jewelers can determine whether a pearl is cultured or natural is to have a gem lab perform an x-ray of the pearl. If the x-ray reveals a nucleus, the pearl is likely a beadnucleated saltwater pearl. If no nucleus is present, but irregular and small dark inner spots indicating a cavity are visible, combined with concentric rings of organic substance, the pearl is likely a cultured freshwater. Cultured freshwater pearls can often be confused for natural pearls which present as homogeneous pictures which continuously darken toward the surface of the pearl. Natural pearls will often show larger cavities where organic matter has dried out and decomposed. Although imitation pearls look the part, they do not have the same weight or smoothness as real pearls, and their luster will also dim greatly. Among cultured pearls, Akoya pearls from Japan are some of the most lustrous. A good quality necklace of 40 Akoya pearls measuring 7mm in diameter sells for about $1,500, while a super- high quality strand sells for about $4,500. Size on the other hand, has to do with the age of the oyster that created the pearl (the more mature oysters produce larger pearls) and the location in which the pearl was cultured. The South Sea waters of Australia tend to produce the larger pearls; probably because the water along the coast line is supplied with rich nutrients from the ocean floor. Also, the type of mussel common to the area seems to possess a predilection for producing comparatively large pearls. G Historically, the world’s best pearls came from the Persian Gulf, especially around what is now Bahrain. The pearls of the Persian Gulf were natural created and collected by breath-hold divers. The secret to the special luster of Gulf pearls probably derived from the unique mixture of sweet and salt water around the island. Unfortunately, the natural pearl industry of the Persian Gulf ended abruptly in the early 1930’s with the discovery of large deposits of oil. Those who once dove for pearls sought prosperity in the economic boom ushered in by the oil industry. The water pollution resulting from spilled oil and indiscriminate over-fishing of oysters essentially ruined the once pristine pearl producing waters of the Gulf. Today, pearl diving is practiced only as a hobby. Still, Bahrain remains one of the foremost trading centers for high quality pearls. In fact, cultured pearls are banned from the Bahrain pearl market, in an effort to preserve the location’s heritage. Nowadays, the largest stock of natural pearls probably resides in India. Ironically, much of India’s stock of natural pearls came originally from Bahrain. Unlike Bahrain, which has essentially lost its pearl resource, traditional pearl fishing is still practiced on a small scale in India. 雅思阅读真题答案解析——pearl珍珠 1 A 【原文参考依据-A】第2句话 the pearl was the favored gem of th wealthy during the Roman Empire.在罗马帝国时代，珍珠是深受富人喜爱的宝物。
2 E 【原文参考依据-E】第一句话Regardless of the method used to acquire a pearl,the process usually takes several years.不管用什么方法去获取珍珠，这个过程通常需要几年。
所以对应题干中的difficulties. 3 F 4 C 【原文参考依据-c】第一句话The only difference natural pearls and cultured pearls is that the irrtant is a surfically implanted bead or piece of shell called Mother of Pearl.天然珍珠和人工养殖珍珠的唯一差别在于人工养殖珍珠的刺激物是一个通过外科手术植入的珠子或者小块的壳，被称作珍珠母。
5B 【原文参考依据-A】第四句话Roman women wore pearls to bed so they could be reminded of their wealth immediately upon waking up.罗马女人还戴着珍珠上床睡觉，这样她们一觉醒来看到珍珠的时候，马上就能看到自己是多么的富有。
6 J【原文参考依据-A】第6句话 In the orient and PersiaEmpire,pearls were ground into powders to cure anything from heart disease to epilepsy,with possible aphrodisiac as well.在亚洲和波斯特帝国，珍珠被磨成珍珠粉用来治疗从心脏病到癫痫的各种疾病。
7 K【原文参考依据-F】The Island of Mallorca (inSpain)is known for its imitation pearl industry.西班牙的马略卡岛以生产人造珍珠首饰而著名 8F【原文参考依据-F 】Among cultured pearls ,Akoya pearls from Japan are some of the most lustrous.产自日本的珍珠是所有人工养殖珍珠中光泽度最亮的一种。
9C【原文参考依据-F】 倒数第二句 The South Sea waters of Australia tend to produce the large pearls;probably because the water along the coast line is suppliced with rich nutrients from the ocean floor.产自澳大利亚的南海海域的珍珠个头一般更大。
10 D 【原文参考依据-G 末句】Unlike Bahrain,which has essentially lost its pearl resource ,traditional pearl fishing is still practiced on a small in India. 在印度，小规模的传统 潜水 收集珍珠作业仍然存在。
11 TRUE【原文参考依据-C 】第三句话The resulting core is,therefore,much larger than in a natural pearl.因此，人工养殖珍珠的内核比天然珍珠要大。
12 FALSE 【原文参考依据- F第10句话】In general,cultured pearls are less valuable than natural pearls, whereas imitation pearls almost have no value.总体来说，人工养殖珍珠的价值比不过天然珍珠，而人造珍珠就更没有价值可言了。
题目中说养殖的珍珠和天然的珍珠价值是一样的 显然是错误的，所以答案是False. 13 TRUE 【原文参考依据- F 倒数第2句话】 he South Sea waters of Australia tend to produce the large pearls;probably because the water along the coast line is suppliced with rich nutrients from the ocean floor.产自澳大利亚的南海海域的珍珠个头一般更大。
14 NOT GIVEN 雅思阅读技巧之词汇+ 总结 雅思阅读技巧锦囊一：英语词库 所谓英语词库是英语对英语的词库而非是英语对汉语的词库。
每个烤鸭都清楚雅思是国际性考试而非中国性质考试，单词背其中文意思在考试过程中是无效的，题目和 文章 都没有中文的出现。
雅思阅读就是在全文中的找答案，可是你所用定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你，这就需要你具备英语 同义词 的能力。
比如剑桥6的67页的list of headings 的 key point 2 的首句中managers should ensure that all employees have specific goals and receive comments on how well they are doing in those goals. 与之相对应的答案是establish targets and give feedback 同意词组为：have specific goals等于establish targets，receive comments on how well they are doing in those goals等于give feedback。
雅思阅读技巧锦囊二：ability to paraphrase Paraphrase意思是用英文的 句子 或者段落来解释其英文的句子或者段落。
对于外语系的孩子来讲这种能力的考试是家常便饭，也就造就了他们的理解能力比非外语系的同学们好很多。
这种能力在雅思阅读考试中也是司空见惯的。
例如：剑桥6的43页的判断题10. Cities with high level of bicycles usage can be efficient even when public transport is only averagely good. 很多孩子看见only习惯性判为NO。
因为太绝对了。
实则不然，答案为YES。
对应于原文中two most ‘bicycle friend’ cities considered—Amsterdam and Copenhagen—were very efficient, even though their public transport systems were ‘ reasonable but special. 切记：高分的取得不只是靠技巧，阅读能力的提升非常的重要 雅思阅读必备高分三技能 技能一：拥有扎实的词汇语法基础及背景知识 这里强调的其实是英文基础的重要性。
考生想要在考试过程中游刃有余，没有一定的词汇量基本是没有办法达成的。
当然我们在考试中可以通过上下文，转折词等等猜测生词的意思。
但是，一旦生词量超过一定比例，势必会影响考生的理解。
说到理解，在雅思考试中碰到长难句是常有的事情。
那么扎实的语法基础也是考生正确理解文章意义的一个重要的必备素质。
除去扎实的词汇语法基础之外，丰富的背景知识也是一名高分考生所必须的。
雅思阅读考试人文社科类和自然科学类当中有众多小分支话题，涉及天文、地理、生物、地质、语言学、发展史等等众多领域。
为了保证考试时的阅读效率及答题的正确性，考生需要在平时多多查阅相关资料，了解各类文章背景。
技能二：熟悉题型的做题思路和技巧和出题角度 雅思阅读考试的题型多种多样，有细节题，有主旨题，有考察整体理解的题型，也有考察辨别信息能力的题型。
因此，建议想要取得高分的学员，在掌握每种题型的解题技巧的同时，还需要研究的是考试的出题角度，仔细研究各种题型考察的是何种能力。
然后有针对性的去锻炼这方面的能力。
14年的雅思阅读考试中，所占比重最大的几类题型为细节 配对 题、是非无判断题、选择题。
之前常考的 List of headings对在去年的考试中所占比例并不大。
14年几乎每场考试都有细节配对题出现，那么其实可以反映出雅思考试更加注重考生的细节定位能力以及对于材料的理解能力。
技能三：充分到位的精读和模拟训练是必不可少的 精读是提高分数的唯一法宝。
精读的方法是： 用一小时完整的做一个Test三篇文章，然后一篇文章一篇文章的开始精读。
查出每篇文章的所有生词，并要求认知。
接着分析文章所有的长难句，翻译整篇文章。
把所有题的出题点在文章里标出来。
我们要非常清楚对是为什么对，错是为什么错。
精读可以提高同学们的词汇、长难句分析能力以及对整篇文章做题思路的理解。
模拟训练可以提高考生两方面的能力：一是考试答题顺序的安排。
二是考试时间的合理分配。
首先是答题顺序的安排。
考生并不用完全按照考试文章的顺序来答题。
完全可以通过对于标题的浏览来确定文章大意。
然后根据自己的熟悉程度来选择文章的先后顺序。
另外，在确定了文章的先后顺序之后，题目的先后顺序其实也是需要进行合理安排的。
比如14年很流行的段落细节配对题，虽然经常出现在文章很靠前的位置，但是，无论什么样的位置出现，这种题型都应该放在最后来解决。
除了答题顺序之外，考试时间的精确掌控也是考生是否能够取得高分的一个重要因素。
雅思阅读考试是个精泛读结合过程，不是所有的文字都需要进行精读的，恰恰那些基础很好有能力有机会考到高分的考生，往往会犯全篇通读的错误，导致最后答题时间不够，没能完成所有的题目而不能取得满意的成绩。
保存并继续 另外要提醒考生注意的是，在平常的模拟考试中就养成是用答题卡的习惯，这样才不至于在考试的时候因为时间不够而出现答题卡不能填写完全的情况。
相信很多次的模拟练习之后，考生一定有能力在考试时，用最合理的时间分配进行最佳顺序的答题，最终取得高分成绩。
雅思真题解析
你好，
2012年10月11日大作文题目：
Some people think personal happiness is directly related to economic success, while others believe this depends on other factors. Discuss both sides and give your opinion.
雅思题目的范围非常广，其中的题目难易程度梯度相差比较大。
不过题目的难易程度也是一个相对的概念。
考生只要对于一些题目的素材有些积累，就能比较从容的应付相关的题目。
此题就是一个例子。
如果一方的观点过于绝对，出现类似“every”“all”“the only”,等关键字，建议考生在最后个段落中不同意此方观点。
此题一方观点中“directly”过于绝对。
但即便如此，考生需要用一个段落阐述快乐部分取决于经济上的成就。
可供参考的素材：
既然说是可供参考，就说明只是一家之言。
呵呵。
期望的高分的同学务必重视“切题”“论述的连贯一直”。
另外，对比的句子在雅思考官满分范文中出现的频率非常高，下面的英文刻意多用了些类似的表达。
这里给出的英文主要供期望写作7+的同学参考。
期望5.5-6分的同学大体上做到不跑题太远，语法错误不能太明显，甚至多用点模板都可以。
第二段： (论述为什么经济上的成功在一些程度上是人快乐。
)
人们对生活的满意程度部分取决于一个人的经济上的成就。
我们生活在一个世界里，身在其中的绝大部分人将一个人的赚钱能力同一个人的社会地位相等同。
当一个人必须经常考虑如何能找到体面的工作来缓解家庭经济压力时，他无法真正享受生活。
当一个人能在一天赚的钱比他人一个月转得更多时，他更有可能获得别人的尊重，这种尊重is widely thought to be closely related to one’s sense of fulfillment.
People’s contentment with life is partly determined by their economic achievement, which could be explained by the fact that we are living in a world where most people associate one’s ability to make money with one’ social status. An individual, constantly having to consider how to relieve his family of economic burden, is deprived of the chance to enjoy life. And a worker capable of earning within a month what others cannot earn within a year is more likely to gain respect from others，and this sense of being esteemed is widely thought to be related to one’s sense of fulfillment.
第三段：(论述其他因素同样影响一个人对生活的满意度。
这些因素包括：一个人是否有归属感， 工作中的成就感，认同感。
)
人们对于生活的看法受经济生成就的影响不尽然意味着他是唯一的因素。
一个人的归属人感同样重要。
人们都生活在一个社交网中，这个社交网使得人意识到被他人认同，使得他们意识到自己属于哪一个群体。
一个抽不出足够时间同家人朋友在一起的人不能被称作是幸福的人，即使它赚取了足够的钱。
此外，当人意识到自己所做的工作能给他带来价值，这种快乐同样无法用金钱衡量。
However, economic success is not necessarily the only criterion for measuring how people feel about life. Their sense of identity is also a decisive factor for their happiness. We are living in a social net, which allows us to be approved by others and to have a knowledge of which community we belong to. An individual unable to set aside enough time for family union would fail to feel satisfied, despite the great wealth he could create. Besides, recognition that what one is doing could contribute to others also brings happiness, which could not be acquired by coins.
以上就是关于2012年10月11日雅思写作大作文的解析，还是比较有参加价值的，建议广大考生在备考阶段也要多注意这类的雅思写作大作文话题。
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